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• 2024-09-03 06:07:10

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Os índices futuros dos EUA operam em alta nesta sexta-feira (25), após as bolsas em Wall Street caírem no dia anterior. Além das ações de tecnologia não terem sucesso em se manter em valorização, membros do Fed destacaram que mais aumentos de juros são possíveis e que o patamar restritivo da taxa tenha que se manter por um período de tempo considerável.

Presidente do Banco Central (BC), Roberto Campos Neto – Foto: Lula Marques/Agência BrasilO presidente do Banco Central, Roberto Campos Neto, afirmou nesta segunda-feira (28) que uma mudança no ritmo de flexibilização monetária, tanto para cima quanto para baixo, por parte da autarquia é difícil de acontecer.

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Alinhando conhecimento.

(12h45) – Fechamento de mercado: EuropaOs mercados europeus fecharam ligeiramente em alta nesta sexta-feira (8), seguindo as ações dos Estados Unidos com ganhos provisórios em meio à incerteza sobre as perspectivas inflacionárias.

(14h19) – Investidor estrangeiro saca R$ 513 milhões na B3 em 4 de setembroOs investidores estrangeiros sacaram R$ 513 milhões em recursos no segmento secundário da B3 no dia 4 de setembro. Com isso, o fluxo de recursos estrangeiro acumulou superávit de R$ 612,6 milhões no mês, enquanto o saldo de 2023 segue positivo em R$ 11,53 bilhões. No mesmo dia, quando o Ibovespa registrou leve queda de 0,10%, o investidor institucional aportou R$ 384,2 milhões, enquanto o individual entrou com R$ 173,7 milhões.

Empresa Via (VIIA3). Foto: DivulgaçãoA Via (VIIA3) informou ao mercado nesta quinta-feira (31) que engajou cinco bancos para coordenarem uma potencial oferta pública de distribuição primária de ações no valor estimado em R$ 1 bilhão.

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(13h55) – Acompanhamento de mercado: EUAOs principais índices em Wall Street operam mistos nesta terça-feira (5), com os investidores operando em uma semana reduzida devido ao feriado e influenciado por um salto nos preços do petróleo bruto.

Para início de conversa, pensemos no seguinte: é perceptível que muitos de nós fomos alfabetizados sob métodos que ecoavam os padrões do início do século XX, período em que os processos eram estruturados por etapas temporais, sobretudo pelo método conhecido como fonético.

Claro que essa forma de ver o método parte da premissa de que o momento em que as aprendizagens acontecem é específico e está vinculado aos recursos e às tecnologias atuais, mas jamais se deve desconsiderar as práticas “analógicas”, aquelas que são mediadas na/pela escola: trabalhar em grupo e aprender sobre turnos e lugares de fala; escrever na folha, errar, apagar com a borracha e escrever novamente; ouvir um ditado e perder a ordem das palavras e frases; copiar alguns textos e só depois tentar escrever o seu; combinar letras do alfabeto; repetir sons de vogais e consoantes etc. Os novos recursos e as novas tecnologias devem integrar e aprimorar as práticas que são o “garante” de todos os processos de aprendizagem. Em outras palavras, Pe. Arrupe (1980), à frente de seu tempo, dizia que: se as escolas forem como devem, hão de viver numa tensão permanente entre o antigo e o moderno, entre um passado confortável e um presente inseguro.

Fonte: The Daily Shot 16/08/2023A interpretação aqui é a seguinte: