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Embraer (EMBR3): -5,00% | R$ 18,44Alpargatas (ALPA4): -4,10% | R$ 8,41Magazine Luiza (MGLU3): -3,09% | R$ 2,51Vibra (VBBR3): -2,36% | R$ 18,23Bradespar (BRAP4): -2,22% | R$ 22,86(17h10) – Fechamento de mercadoIbovespa: 115.313,40 (-0,58%)S&P 500: 4.458,85 (+0,17%)Nasdaq: 13.761,53 (+0,09%)Dow Jones: 34.577,28 (+0,22%)

Méliuz (CASH3): -5,51% | R$ 6,35IRB (IRBR3): -2,44% | R$ 41,91BTG (BPAC11): -0,52% | R$ 32,30P. Açúcar (PCAR3): -0,41% | R$ 4,92Bradesco (BBDC3): -0,23% | R$ 13,21(17h20) Fechamento de mercadoIbovespa: 117.892,96 (+1,86%)S&P 500: 4.515,74 (+0,18%)Nasdaq: 14.031,82 (-0,02%)Dow Jones: 34.837,71 (+0,33%)Dólar: R$ 4,94 (-0,21%)Euro: R$ 5,32 (-0,83%)(17h05) – Dólar fecha em queda de 0,21%, cotado a R$ 4,94Nesta sexta, a moeda norte-americana registrou uma cotação máxima de R$ 4,94 e mínima de R$ 4,90. Na semana, o dólar subiu 1,33%.

Claro que essa forma de ver o método parte da premissa de que o momento em que as aprendizagens acontecem é específico e está vinculado aos recursos e às tecnologias atuais, mas jamais se deve desconsiderar as práticas “analógicas”, aquelas que são mediadas na/pela escola: trabalhar em grupo e aprender sobre turnos e lugares de fala; escrever na folha, errar, apagar com a borracha e escrever novamente; ouvir um ditado e perder a ordem das palavras e frases; copiar alguns textos e só depois tentar escrever o seu; combinar letras do alfabeto; repetir sons de vogais e consoantes etc. Os novos recursos e as novas tecnologias devem integrar e aprimorar as práticas que são o “garante” de todos os processos de aprendizagem. Em outras palavras, Pe. Arrupe (1980), à frente de seu tempo, dizia que: se as escolas forem como devem, hão de viver numa tensão permanente entre o antigo e o moderno, entre um passado confortável e um presente inseguro.

Podem parecer ações simples, mas ensinar e aprender são processos complexos e, muito por isso, exigem que os docentes, bem preparados, estejam aptos a identificar momentos em que precisam intervir para que a criança avance; daí a importância das atividades diagnósticas, revisionais, do constante (re)planejamento e da provocação de questionamentos, afinal, são os questionamentos que norteiam a criança na busca de respostas e de conhecimento.

Via (VIIA3) – Foto: DivulgaçãoA Via (VIIA3) informou ao mercado nesta terça-feira (5) que protocolou o pedido de registro de oferta pública de distribuição primária de ações (follow on). De acordo com fato relevante, serão ofertadas 778.649.283 ações ordinárias de emissão da companhia. O follow on será destinado, exclusivamente, aos acionistas da Via e aos investidores profissionais, que têm ao menos R$ 10 milhões investidos.

Já no cheque especial houve queda de 2 pp no mês e alta de 5,1 pp em 12 meses, chegando a 132,5% ao ano.

“Tinha gente fazendo piada de que bastava uma companhia mencionar ‘IA’ para suas ações subirem imediatamente”, disse Bryant VanCronkhite, gerente sênior de portfólio na Allspring Global Investments, ao Financial Times. “Algumas empresas estão dizendo que estão usando a inteligência artificial quando, na verdade, estão apenas tentando entender o básico. Mas os impostores serão desmascarados em algum momento.”

Ásia Os mercados asiáticos recuperaram-se nesta terça, à medida que a recuperação das ações chinesas se estendeu para uma segunda sessão em meio a especulações sobre mais medidas de estímulo, enquanto os investidores se preparavam para os dados do mercado de trabalho dos EUA.

Tivemos uma movimentação interessante na região de máximas de 2022.

Na Ásia, saem os Índices de Gerentes de Compras (PMIs) da China de agosto, que darão maior clareza sobre como está o crescimento no país. Além disso, dados de vendas no varejo e produção industrial no Japão serão divulgados no final do dia.

Eles não conseguem abrir todo o lote de uma vez! Precisam ir aos poucos, porque o mercado não tem a liquidez de momento que eles precisam. A máxima de comprar barato e vender caro vale como nunca aqui!

E, se o cenário assim permanecer, as microcaps podem ser, novamente, as ações com as maiores valorizações da bolsa na segunda metade do ano, nas projeções dos analistas.

Perrenoud, P. (1999). Construir Competências desde a Escola. Artmed.

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