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06/06/2023 Brasília (DF) – Venda de carros na Cidade do Automóvel em Brasília. Foto Rafa Neddermeyer/ Agência BrasilAs vendas de automóveis registram alta de 9,22% no acumulado de janeiro a agosto em comparação com o mesmo período de 2022. Segundo balanço da Federação Nacional da Distribuição de Veículos Automotores (Fenabrave) divulgado nesta segunda-feira (4), em São Paulo, os emplacamentos este ano somam 1,063 milhão de carros, contra 973 mil nos primeiros oito meses do ano passado.
Confira abaixo o fechamento do Ibovespa e demais índicesIbovespa: 117.120,98 (+1,11%)S&P 500: 4.433,14 (+0,62%)Nasdaq: 13.705,13 (+0,84%)Dow Jones: 34.559,98 (+0,62%)Dólar: R$ 4,87 (-0,01%)Euro: R$ 5,23 (+0,13%)O mercado financeiro global está mais democrático e acessível para todo tipo de investidor e investir em ativos negociados nos EUA é algo simples e prático atualmente.
Eu gosto de combinar a Análise Fundamental com a Análise Técnica. Acredito que, quando o Trader tem um repertório maior de informações, a sua decisão pode ter um melhor embasamento.
(16h21) – Apple cai na Nasdaq após apresentação do iPhone 15Por volta das 16h (de Brasília), as ações da Apple operam em queda de 2,31%, a US$ 175,21, na Nasdaq, em Nova York, em meio à apresentação do novo modelo premium do iPhone 15.
Apesar das incertezas que o momento impõe, é preciso clareza quanto aos processos de alfabetização. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que leva em consideração o contexto e orienta as estratégias de aprendizado, sugere que devemos unir os melhores elementos dos métodos disponíveis, incluindo o denominado “método tradicional”. No entanto, é imperativo transcender o ensino mecânico e buscar conexões entre letras e sons dentro de contextos significativos.
(11h10) – Encomendas à Indústria nos EUA caem 2,1% em julhoAs encomendas à indústria nos Estados Unidos apresentaram uma queda de 2,1% em julho em comparação com o mês anterior, mostrou o Departamento do Comércio nesta terça-feira (5). Em junho, as encomendas subiram 2,3%, conforme dados revisados.
Fonte: Daily Chartbook – 29/ago/2023O número do PIB do 2T23, por exemplo, foi revisado para baixo esta semana. Mais uma vez, reforço que isso mostra uma economia em crescimento. Especificamente no 2T23, a taxa anualizada de crescimento foi de 2,1% em relação ao 2T22, o que não tem absolutamente nada a ver com um cenário de recessão ou contração, ou seja, nem uma queda brusca, nem uma desaceleração suave; os EUA vivem atualmente o que se chama de “No Landing”. No entanto, é importante notar que o PIB é um indicador que reflete o que aconteceu no passado, neste caso, de março a junho (2T23).
STOXX 600: 454,68 (+0,22%)FTSE 100: 7.478,39 (+0,49%)DAX 30: 15.745,15 (+0,17%)CAC 40: 7.240,77 (+0,62%)FTSE MIB: 28.230,00 (+0,26%)IBEX 35: 9.366,91 (+0,61%)PSI: 6.130,01 (+1,08%)(12h20) – Destaques do Ibovespa nesta sextaMaiores Altas
(14h40) – Fernando Haddad: Endereçamos várias medidas ao Congresso. Sempre que posso, registro esse agradecimento. Por mais tensas que tenham sido as negociações (…), até aqui, estamos com resultados satisfatórios.
Osaldo de crédito do Sistema Financeiro Nacional(SFN) totalizou R$ 5,4 trilhões em julho, redução mensal de 0,2%, conforme publicou o BC. Na comparação com o mesmo período do ano anterior, o saldo das operações de crédito do SFN aumentou 8,2% (9,2% em junho), mantendo a trajetória de desaceleração observada desde meados de 2022.
A taxa do crédito consignado teve redução de 0,5 pp no mês e aumento de 0,4 pp em 12 meses (25,4% ao ano). Já no caso do crédito pessoal não consignado, os juros subiram 1,4 pp no mês de julho e apresentaram crescimento de 6,2 pp em 12 meses (92,7% ao ano).
Claro que essa forma de ver o método parte da premissa de que o momento em que as aprendizagens acontecem é específico e está vinculado aos recursos e às tecnologias atuais, mas jamais se deve desconsiderar as práticas “analógicas”, aquelas que são mediadas na/pela escola: trabalhar em grupo e aprender sobre turnos e lugares de fala; escrever na folha, errar, apagar com a borracha e escrever novamente; ouvir um ditado e perder a ordem das palavras e frases; copiar alguns textos e só depois tentar escrever o seu; combinar letras do alfabeto; repetir sons de vogais e consoantes etc. Os novos recursos e as novas tecnologias devem integrar e aprimorar as práticas que são o “garante” de todos os processos de aprendizagem. Em outras palavras, Pe. Arrupe (1980), à frente de seu tempo, dizia que: se as escolas forem como devem, hão de viver numa tensão permanente entre o antigo e o moderno, entre um passado confortável e um presente inseguro.
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